De bron is deze tekst van het Wereld Natuur Fond. Er staan ook afbeeldingen bij. Praat daar eventueel over. 

De kinderen kunnen in deze opdracht verwerken wat ze in de tekst hebben gelezen. Als het nodig is kunnen ze de tekst er bij pakken voor het antwoord. Bij de tweede vraag van deze opdracht kunnen kinderen zelf filosoferen over hun antwoord. Laat hen voor-argumenten, maar ook tegen-argumenten bedenken om tot hun mening te komen.

Er zijn vast dingen die op het schoolplein gedaan kunnen worden om de natuur een handje te helpen. Plantjes of bloemen planten voor insecten of vogelhuisjes ophangen.

Misschien kunnen de kinderen gezamenlijk op school al een lijstje maken en tips uitwisselen. Via google zijn veel leuke sites te vinden met instructies voor het maken van een insectenhotel of vogelvoerhouders. Als kinderen een foto maken van hun activiteit kunnen ze deze na de vakantie in de klas uitwisselen.

De bron is deze tekst van het Wereld Natuur Fonds. Er staan ook afbeeldingen bij. Praat daar eventueel over.

De kinderen kunnen in deze opdracht verwerken wat ze in de tekst hebben gelezen. Als het nodig is kunnen ze de tekst er bij pakken voor het antwoord. Bij de tweede vraag van deze opdracht hebben de kinderen misschien ook zelf voorbeelden van wat zij doen om de natuur te helpen (vogels voeren in de winter, insectenhotels ophangen, zwerfafval opruimen, etc.).

Er zijn vast dingen die op het schoolplein gedaan kunnen worden om de natuur een handje te helpen. Plantjes of bloemen planten voor insecten of vogelhuisjes ophangen.

Misschien kunnen de kinderen gezamenlijk op school al een lijstje maken en tips uitwisselen. Via google zijn veel leuke sites te vinden met instructies voor het maken van een insectenhotel of vogelvoerhouders. Als kinderen een foto maken van hun activiteit kunnen ze deze na de vakantie in de klas uitwisselen.